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摘要 ：为什么青少年初中生会有自残的行为 ？近些年来，有自残行为的青少年越来越多了 ，关于TA们来说，非自杀性自残行为，成了一种躲避负面主意和心情的办法。 为什
明知故问拼音：「míng zhī gù wèn」 。※提示 ：拼音为程序生成，因而多音字的拼音或许不精确 。明知故问解说 ：分明知道，还成心问人 。明知故问出处：清·无名氏《绣花鞋》 ：“明人何须细说 。你也
设身处地拼音 ：「shè shēn chǔ dì」 。※提示：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。设身处地解说 ：设 ：想象。想象自己处在他人的那种地步 。指替他人的境况考虑 。设身处地出处：《礼记
龙跃凤鸣拼音 ：「lóng yuè fèng míng」。※提示 ：拼音为程序生成，因而多音字的拼音或许不精确 。龙跃凤鸣解说 ：象龙在腾跃 ，凤凰在高鸣 。比方才华盖世 。龙跃凤鸣出处 ：南朝宋·刘义庆《世说
摘要 ：独处有害吗？为什么独处有害,独处会危害健康吗 ？独处之所以会发生这么大的影响 ，在于社会环境是心思构成的重要条件 ，而独处正是社会环境的掠夺 。 1、 。独处
明哲保身拼音 ：「jié shēn zì hào」 。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确。明哲保身解说：洁：沌洁；好 ：喜欢 。坚持本身的清洁；不同恶相济 。现也指怕招惹是非；只管自己；不关心大
心猿意马拼音 ：「xīn shén bù dìng」 。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确。心猿意马解说 ：定 ：安靖 。心里烦躁，精力不安。心猿意马出处 ：清·曹雪芹《红楼梦》第一百十三回
行不得也哥哥拼音 ：「xíng bù dé yě gē gē」 。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。行不得也哥哥解说 ：鹧鸪叫声的拟意 ，表明行路困难 。行不得也哥哥出处 ：明·丘濬《
摘要：假如教师拿一批批学生作为教育试验品 ，后将研讨效果转嫁到自己儿女身上时 ，并不会对子女能否成为天才有积极影响，乃至或许会有负面影响 。 教师教育许多学生 ，
菲食薄衣拼音 ：「fěi shí bó yī」 。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。菲食薄衣解说 ：菲：菲薄 。菲薄的衣服，低劣的食物 。描述日子非常简朴 。菲食薄衣出处 ：《梁书·武帝纪上
明知故问拼音 ：「míng zhī gù wèn」。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。明知故问解说 ：分明知道 ，还成心问人 。明知故问出处 ：清·无名氏《绣花鞋》 ：“明人何须细说。你也
设身处地拼音 ：「shè shēn chǔ dì」 。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。设身处地解说 ：设 ：想象 。想象自己处在他人的那种地步 。指替他人的境况考虑 。设身处地出处 ：《礼记
为鬼为蜮拼音 ：「wéi guǐ wéi yù」 。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。为鬼为蜮解说 ：蜮 ：传说中能含沙喷发人影，而使人致病的动物 ，比方阴恶毒辣的人 。指象鬼蜮相同阴恶暴
半壁江山拼音 ：「dòu pōu guā fēn」 。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。半壁江山解说 ：象瓜被剖开 ，豆从荚里裂出相同。比方国土被切割 。半壁江山出处 ：南朝·宋·鲍照《芜
红情绿意拼音 ：「hóng qíng lǜ yì」 。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。红情绿意解说 ：描述美丽的春天风光 。红情绿意出处 ：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少 ，尽入泾
